Camille y Elise en Laos

Nuestra comunidad de cuatro hermanas gestiona la guardería y escuela primaria DaoArun, así como una guardería para doce niños de tres a doce años en Savannakhet, Laos. Como directora de la escuela, recibía con frecuencia preguntas de los profesores sobre psicología infantil. La congregación me ofreció la oportunidad de recibir voluntarios y acepté hablar del tema con los profesores, quienes se mostraron muy interesados. Camille y Elise fueron las primeras psicólogas voluntarias. Trabajamos varias veces por videoconferencia para desarrollar el proyecto juntos. Coincidimos en la idea de un periodo de formación para el profesorado. Dado que la misión tenía una duración de un mes, decidimos crear un cuestionario para el profesorado con el fin de prepararlo con antelación para el inicio de la misión y comprender sus necesidades. Sus peticiones se centraron en comprender y apoyar las emociones y el comportamiento de los estudiantes. A su llegada, Elise y Camille pudieron recorrer la escuela y pasar tiempo en las aulas. Nos reunimos con todo el profesorado para conocernos y debatir. Creamos y ofrecimos esta formación en francés y la tradujimos al laosiano. Los temas abordados incluyeron el desarrollo cerebral, las emociones, las necesidades básicas, la concentración infantil y las herramientas pedagógicas. El profesorado pudo plantear sus preguntas y valoró la formación, sobre todo porque nunca antes la habían recibido. Ahora quieren implementar gradualmente las herramientas propuestas. Camille y Elise vinieron en enero, durante las vacaciones escolares, y aprovecharon la oportunidad para visitar el albergue para adolescentes en el centro de la ciudad, que forma parte de nuestra congregación.

El pedido de las hermanas del centro apuntaba principalmente en la adolescencia y en cómo apoyar a las niñas durante esta etapa de la vida, que puede ser bastante difícil. Camille y Elise crearon un foro de preguntas anónimo para recopilar sus inquietudes y organizaron una discusión grupal. A partir de esto, desarrollaron varias actividades centradas en la autoconfianza y las relaciones con los demás. Las hermanas notaron que las adolescentes han adquirido una mejor comprensión de sus propios sentimientos, ahora comprenden la importancia de tomarse el tiempo para experimentar cada etapa de sus vidas como adolescentes y están más tranquilas sobre su futuro. Hemos desarrollado un vínculo con Camille y Elise, quienes forman parte de nuestra familia. Agradecemos su presencia y lamentamos separarnos de ellas dentro de unos días. Nos mantendremos en contacto y esperamos volver a vernos.

Hna Santy Sayaboun one

Antes de comenzar nuestra misión, sabíamos que habíamos venido a ofrecer ayuda, pero que la riqueza residiría en lo que recibiríamos. Sin embargo, no imaginábamos que esta experiencia sería tan transformadora, tanto personal como profesionalmente. Vivir juntos en la comunidad, viendo a las hermanas dedicar su vida a los demás, siempre con alegría y humildad, fue verdaderamente enriquecedor para nosotras. Son modelos a seguir, y lo que hemos visto en ellas ha fortalecido nuestro compromiso y alimentado nuestra fe. Ser recibidos como miembros de la familia en todos los lugares que hemos visitado, sin condiciones, nos ha conmovido. Hemos aprendido mucho de la cultura local, en particular la sensación de libertad, la serenidad y la paz que emana de ella, así como los valores colectivos (solidaridad, convivencia, cuidado de los demás y de las generaciones mayores, etc.) que faltan en las sociedades occidentales. Además, nuestra perspectiva sobre la crianza de los hijos se ha enriquecido especialmente: la libertad y la confianza que se les otorga, a la vez que se les enseña disciplina y respeto. Admiramos cómo los niños pueden construir, reparar, pescar y jugar al aire libre durante horas sin aburrirse. Son independientes, responsables y se sienten realizados. Venir como voluntarios es muy diferente a una experiencia turística; nos sumergimos en la vida local y vivimos y compartimos momentos que probablemente nunca hubiéramos vivido como turistas. Formamos parte de la comunidad y nos sentimos a gusto. Llegamos con conocimientos y herramientas que queríamos transmitir a los profesores, y descubrimos que ya lo estaban haciendo intuitivamente como parte de su práctica, a pesar de la escasa formación. Aprendimos mucho de ellos y de su admirable experiencia.

Tenemos la suerte de tener acceso a formación en Francia, pero también comprendimos la importancia de actuar según nuestros sentimientos y confiar en nosotros mismos, como hacen los profesores aquí. Disfrutamos muchísimo de la convivencia con las hermanas y los niños del centro. Son niños que han tenido una vida difícil; su resiliencia es una verdadera lección de vida. Compartimos momentos de risas y juegos que quedarán grabados en nuestros corazones. Todo lo que hemos aprendido aquí nos motiva a compartirlo. Ya no somos exactamente las mismas que éramos cuando llegamos, y este voluntariado es una de las aventuras más hermosas de nuestras vidas…

Camille et Elise